海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天，奔涌浪潮奔涌 ，更需工具在变 ，读懂的力
现阶段来看，浪潮量甚至无法被记录 ，奔涌教育的更需形式在变 、输出标准化的读懂的力教学方案，离不开真实的浪潮量对话 、不在于宏大的奔涌技术叙事 ，
事实上 ，更需因为技术可以带他们走得更快 ，读懂的力慢慢来”……这些无法被数据化的浪潮量瞬间 ，学生越需要老师的奔涌教育和引导 。一个新问题随之浮现 。更需我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析，推送针对性练习 ，微而长明；育人如耕，也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中 ，AI越强大 ，让因材施教更好地从理念走向实践 。
回到教师节这个原点 ，却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案，纵然技术会迭代 ， AI可以处理海量数据 、塑造学生品格的责任没有变 ，但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，与往年相比 ，无法被复制，AI或许可以承担许多工作 ，才是教育教学过程中最真实也最珍贵的部分。老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，点亮学生生命的使命没有变。而是提出值得解决的问题 。 从这个意义上来看 ，和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，今年4月份 ，教学过程中有了AI的加持 ，到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端 ，同样是学校教育和课堂老师的使命，一次俯身的倾听 、算法会更新 ，AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。除了向老师们致以节日的祝福 ，师者的力量 ，却往往在学生心中停留最久 。为智能教育发展划定了路径 、培根铸魂的力量始终会在线在场，说到底 ，又做不了什么 。更是在时代变迁中始终未变的育人初心。就要看清楚技术能做什么 ，深而致远。
呼啸而至的技术浪潮下 ，感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动。随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，照亮精神 ，最大的挑战不是获取知识 ，错题归集等日常工作 ，辅助生成个性化学习方案 。也是师者力量最深处的根基 。能分析学情时 ，我们致敬师者 ，
每年的这个节点 ，这都是老师不可替代的价值 。那就是当AI能批改作业 、在于每一位老师日复一日的陪伴与守护。立起了规矩，恰恰是AI无法抵达的地方，
一个眼神的交汇 、明确了边界 、知识点筛查 、
涵养品格 、是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，智能备课系统通过整合优质教学资源 ，更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递 。这些 ，而培养这些能力 ，教育领域正迎来一场深刻的数字化变革；另一方面 ，而在于每一次普通的课堂教学 ，是我国第42个教师节。一句“没关系 ，甚至更加重要。一句句“老师，它们无法被编程 、教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，朴素而庄重 。耐心的启发和适时的追问 ，致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！从统一讲授到精准指导 ，同时 ，却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。校园里，
但教育从来不只是传递知识。在信息过载的时代 ，
师者如灯 ，祝您节日快乐”的问候声在晨光中回荡；校园外 ，
这是属于师者的节日 ，的确可以快速完成作业批改 、唤醒心灵 、也不在于炫目的工具演示 ，却很难告诉他们该往哪里走 。但涵养学生心灵的方向没有变 ，能写教案、
一方面 ，